L'iPad améliore l'apprentissage, Réactions à la publication du 20/09/2011

[Lionel]

Voici une nouvelle qui va ravir Apple. Une étude universitaire dont le contenu sera publié dans le détail prochainement conclut que l'usage de manuels sur iPad plutôt que dans leur forme papier améliore l'apprentissage des étudiants de 25%. Cette amélioration serait à porter au crédit de la capacité qu'ont avec l'iPad les étudiants d'annoter les contenus de ces livres ce qui leur permettrait de gérer plus efficacement leur temps.


Avec une telle étude, tout du moins si elle est confirmée par d'autres, Apple pourrait avoir plus de facilités à convaincre écoles et universités à adopter les tablettes à la place des lourds manuels difficiles à balader. Il faudra cependant voir ce qu'en penseront les éditeurs de ces manuels qui nous en sommes persuadés demanderont des garanties pour éviter le piratage de leurs produits. Il sera tout aussi intéressant de voir s'ils accepteront d'en baisser le tarif une fois débarrassés des frais liés au stockage physique. Remarquez, ils auraient d'un autre côté à y gagner puisque tout comme avec la musique ou les livres papier, ils feraient disparaître pratiquement du jour au lendemain la notion de marché d'occasion.
Par Lionel

[ronparchita]

Bonjour,

Je pense qu'on s’éloigne du sujet.
Je pense aussi qu'une expérience individuelle dans un contexte particulier ne peut servir de référence et justifier des excès de langages voir d'idées à l'egard d'une corporation.
Pour parler des problèmes que connait l'Education, il y a de bons ouvrages qu'il faut avoir lu et qui font le tour du problème. Si la solution était à la portée du premier imbécile venu, le problème aurait été résolu définitivement depuis des lustres, "car d'imbéciles n'avons jamais manqué".
J'en reste au sujet de ce fil. Est-ce vrai, et si ça l'est, qu'est-ce qui l'explique.