Les macbidouilleurs refusant d'être perlés, Inscrivez-vous !

[menhir56]

Suite au passionnant débat sur le topic des Perles de Macbidouille et les dégâts moraux irréparables subis par certains membres lorsqu'il se font perler, je propose que s'inscrivent ici ceux qui souhaitent ne jamais être perlés, afin de respecter leur susceptibilité.
Pas sûr que les modos souscrivent, on verra...( à propos, qu'est-ce qui est plus humiliant : être perlé ou censuré par un modo ? le débat est ouvert)

Susceptibilité : propriété de celui, de ce qui est en état d'éprouver intensément quelque chose, d'être affecté facilement par quelque chose.

[menhir56]

Ces propos sont sujets à caution et n'engagent que toi-même. Mais, comme tu l'as signalé un peu plus haut, nous ne sommes pas sur le bon topic pour en débattre.

Ah bon ? je dois vivre dans un monde parallèle alors...il n'y a pourtant pas si longtemps que des ministres se sont émus de la question parlant de "revaloriser le français à l'école", que des débats ont lieu régulièrement sur le sujet, que les profs de facs dévaluent de plus en plus les copies bourrées de fautes, que les journaux (que je lis beaucoup) comportent des fautes de plus en plus grosses etc... informe toi. (et ce n'est pourtant pas mon journal de chevet...)

Pas de racisme anti-jeune ! je les fréquente en permanence et m'en nourris.
C'est pas du racisme, mais du cannibalisme

Euh, non, je voulais dire qu'ils me nourrissent, vu mes revenus. C'est bien leur tour

Moi, ce que je constate, c'est qu'à la moindre intervention visant à corriger une faute, le "correcteur" est systématiquement dégommé et convié à aller se faire voir chez Bernard Pivot. Autrement dit : toute intervention de cette nature est considérée hors sujet, superflue, inconvenante, vexante et son auteur un troll "qui se la pète"… qui "voit la paille dans l'œil du voisin, mais pas la poutre dans son cul"… bref, une raclure qui doit passer au plus vite son chemin. Si, de surcroît, vous avez l'outrecuidance d'intervenir alors que vous ne présentez pas un nombre suffisant de posts au compteur (entendez : un nombre propre à vous conférer de l'autorité) c'est la lapidation assurée.

Pourtant, je ne démordrai jamais de l'idée que la langue est un bien commun, un héritage qui n'est pas destiné à être dilapidé, mais transmis à son tour. C'est à ce titre que nous en sommes -devrions être tous- les garants obstinés. Je dirais même plus : il est de notre devoir de corriger les fautes commises, à défaut de quoi, par le plus élémentaire des mimétismes c'est la faute qui finit par l'emporter et passer dans le langage commun.

Je plussoie à la puissance 10 Un exemple parmi d'autres qui me fait hurler : plus personne n'accorde les participes et adjectifs au féminin (y compris et surtout les politiques). Exemple : la décision que j'ai pris.

J'ai des neveux et nièces, des petits-cousines et cousines qui sont des adeptes du langages SMS depuis des années…
C'est drôle, l'une est devenue correctrice ……… pour écrivains en mal d'orthographe, les autres secrétaires, modérateur sur forum (faisant la chasse aux fautes d'orthographe !!!)…
Tous sont de gros lecteurs, alors qu'enfants ils ne lisaient que BD et plus tard mangas…
Rien n'est figé, et prenez garde au posteur ado qui fait trois fautes dans chaque phrase, c'est peut-être le Goncourt de demain… Je sais, ce n'est pas une référence !!

Voilà qui fait plaisir !
La question est bien de favoriser le goût de la lecture qui entretient sans effort nos repères orthographiques.

Oui, oui, restons optimiste. Mais combien d'exceptions pour des gamins qui feront des fautes toute leur vie ?

Ce message a été modifié par menhir56 - 21 Feb 2011, 00:53.

[gihem]

Ces propos sont sujets à caution et n'engagent que toi-même. Mais, comme tu l'as signalé un peu plus haut, nous ne sommes pas sur le bon topic pour en débattre.

Ah bon ? je dois vivre dans un monde parallèle alors...il n'y a pourtant pas si longtemps que des ministres se sont émus de la question parlant de "revaloriser le français à l'école", que des débats ont lieu régulièrement sur le sujet, que les profs de facs dévaluent de plus en plus les copies bourrées de fautes, que les journaux (que je lis beaucoup) comportent des fautes de plus en plus grosses etc... informe toi. (et ce n'est pourtant pas mon journal de chevet...)

Contrairement à ce que tu affirmes, étant acteur du système éducatif, je m'informe et même quotidiennement. Et mes sources d'informations proviennent parfois de médias autres que le Figaro qui s'appuie, dans l'article que tu cites, sur des constats faits par l'association "Sauvez les lettres" souvent taxée de réactionnaire. Un contre-exemple ici.
Ceci dit, peut-être que le niveau baisse, je n'en sais rien (il est quasi impossible d'être objectif sur ce point car d'une part les paramètres à prendre en compte sont tellement nombreux que l'exhaustivité en la matière est irréalisable et d'autre part ce genre d'études "souffrira" toujours d'un biais politique et/ou idéologique; en gros on leur fera dire ce qu'on aura envie qu'elles disent), mais c'est plutôt les causes de cette (possible) baisse que tu avances qui sont sujettes à caution. Voici, par exemple, une analyse bien différente de la tienne et on pourrait en trouver d'autres.

Ce message a été modifié par gihem - 21 Feb 2011, 11:58.

[menhir56]

Ces propos sont sujets à caution et n'engagent que toi-même. Mais, comme tu l'as signalé un peu plus haut, nous ne sommes pas sur le bon topic pour en débattre.

Ah bon ? je dois vivre dans un monde parallèle alors...il n'y a pourtant pas si longtemps que des ministres se sont émus de la question parlant de "revaloriser le français à l'école", que des débats ont lieu régulièrement sur le sujet, que les profs de facs dévaluent de plus en plus les copies bourrées de fautes, que les journaux (que je lis beaucoup) comportent des fautes de plus en plus grosses etc... informe toi. (et ce n'est pourtant pas mon journal de chevet...)

Contrairement à ce que tu affirmes, étant acteur du système éducatif, je m'informe et même quotidiennement. Et mes sources d'informations proviennent parfois de médias autres que le Figaro qui s'appuie, dans l'article que tu cites, sur des constats faits par l'association "Sauvez les lettres" souvent taxée de réactionnaire. Un contre-exemple ici.
Ceci dit, peut-être que le niveau baisse, je n'en sais rien (il est quasi impossible d'être objectif sur ce point car d'une part les paramètres à prendre en compte sont tellement nombreux que l'exhaustivité en la matière est irréalisable et d'autre part ce genre d'études "souffrira" toujours d'un biais politique et/ou idéologique; en gros on leur fera dire ce qu'on aura envie qu'elles disent), mais c'est plutôt les causes de cette (possible) baisse que tu avances qui sont sujettes à caution. Voici, par exemple, une analyse bien différente de la tienne et on pourrait en trouver d'autres.

Libre à chacun de faire son analyse. Je ne suis pas un "spécialiste" et la mienne repose sur mon expérience de parent et une simple constatation du quotidien, lecture et écoute. Je suis loin d'être réactionnaire (et je lis Rue 89), mais il est vrai que dès qu'on se réfère au passé, on peut vite en être taxé. L'étude à laquelle tu renvoies (et d'autres) dit exactement la même chose sur la baisse du niveau en orthographe. Après, il y aura toujours des tas de spécialistes pour affirmer tout et son contraire quant aux causes, chacun se renvoyant soigneusement la balle. Mais il est vrai que dans l'Éducation Nationale, si l'on est pas du sérail, on à juste qu'à la fermer, comme beaucoup de parents d'élèves le font. Résultat, on a un système éducatif que tout le monde nous envie...
Les inégalités sociales faussent les statistiques : bien entendu et ce n'est pas nouveau. Mais quand j'entends certains journalistes faire des fautes grosses comme eux, je ne vois pas le rapport. Perso, j'arrête là, et ce n'était effectivement pas le sujet !

Ce message a été modifié par menhir56 - 21 Feb 2011, 12:43.